Viernes, 02 de Junio de 2017 21:43

UAM inaugura laboratorio para la educación virtual

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Con el objetivo de contribuir a la educación virtual de calidad en Nicaragua, este 31 de mayo, en la Universidad Americana, UAM, se llevó a cabo la inauguración de un laboratorio de computación, el cual es parte del proyecto “Adopción de enfoques de calidad, accesibilidad e innovación en la educación superior de Latinoamérica”, ACAI-LA/ERASMUS+, financiado por la Unión Europea.

Dicho laboratorio cuenta con quince computadoras de escritorio y tres portátiles, una cámara de video con trípode, dos ordenadores para diseño, un servidor, impresora láser y una tableta gráfica, todos pertenecientes a una alta gama en tecnología.

El objetivo del proyecto ACAI-LA es contribuir a la modernización de la educación superior virtual, asegurando su calidad, innovando en metodologías pedagógicas, garantizando la equidad en el acceso a la universidad de la población más vulnerable, fomentando el desarrollo de calificaciones para la inserción laboral de egresados y actualizando los recursos de las universidades de América Latina.

El proyecto, es una adopción de enfoque de calidad, para la modernización de la educación superior latinoamericana, “La tarea fundamental, es desarrollar capacidades, tanto en infraestructura como humana, para transitar a la educación virtual” expresó Miguel Caldera, Coordinador del proyecto ACAI-LA/ERASMUS+ en la UAM.

La Dra. Brenda Cuadra, coordinadora de educación virtual de la UAM, explica que las clases en línea desarrollan en los estudiantes la capacidad de síntesis y concentración, mejora su redacción y ortografía, y ponen en práctica el respeto y la tolerancia en un foro de discusión. Además, menciona que realmente se puede llegar a tener un aprendizaje de calidad, todo depende de un buen diseño acorde a este tipo de formación virtual, la calidad de los recursos y las herramientas interactivas que se implementen.

De parte de los estudiantes, agrega la Dra. Cuadra, se requiere que ellos autorregulen su aprendizaje, lo que implica una organización de su tiempo para el auto-estudio y por otro lado, el aprendizaje colaborativo, porque lo hacen en espacios donde comparten sus experiencias, el aprendizaje que van construyendo y proyectos que van haciendo en conjunto con sus compañeros.

El proyecto ACAI-LA es en el marco de un proyecto de cooperación interuniversitaria, que involucra a universidades europeas y universidades de américa latina, entre ellas 2 de Nicaragua, la Universidad Americana, UAM y la Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, UNAN-LEÓN.