La Facultad de Ciencias Médicas de la UAM desarrolló el Curso de Inducción Pedagógica y Didáctica dirigida a estudiantes de segundo a quinto año de la carrera, inscritos en el Programa de Estudiantes Monitores (PEM) el cual tiene como objetivo fomentar la excelencia académica y el desarrollo integral de los futuros profesionales de la salud.
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A través de este curso los estudiantes adquieren conocimientos básicos para apoyar a los docentes de la FCME en clases magistrales, seminarios y tutorías. Además, les permitirá brindar asistencia a sus compañeros, estudiantes que presentan dificultades con algunas asignaturas, promoviendo así el liderazgo estudiantil, el espíritu solidario y el desarrollo de habilidades humanas fundamentales en el gremio médico.
“Esta iniciativa permite a los estudiantes monitores adquirir experiencia en el ámbito de la docencia, desarrollando habilidades de comunicación, aumentando su capacidad de análisis y promoviendo la búsqueda constante de conocimientos para alcanzar resultados de aprendizaje satisfactorios. En este sentido, se sigue la premisa de Benjamín Franklin: ‘Dime y lo olvido, enséñame y lo recuerdo, involúcrame y lo aprendo”, compartió la docente encargada del PEM, doctora Ivonne Leyton.
Estrategias educativas
Entre los temas abordados en este curso de inducción se encuentran conceptos básicos sobre pedagogía y didáctica; modelos educativos, técnicas de expresión oral, perfil del docente: imagen profesional, actitud, calidad de las presentaciones. Proceso de enseñanza-aprendizaje; planificación educativa bases y conceptos.
El curso, que se llevó a cabo del 29 de julio al 9 de agosto tanto en modalidad virtual como presencial, capacitó a 19 estudiantes miembros del programa, número que ha ido en ascenso.
La Facultad de Ciencias Médicas, mediante el Programa de Estudiantes Monitores, continúa fortaleciendo las estrategias de enseñanza para la formación integral de sus estudiantes, brindándoles oportunidades de liderazgo, desarrollo de competencias pedagógicas y solidaridad, lo cual se alinea con los principios de excelencia académica que caracterizan a esta alma mater.
