Estudiantes de la asignatura Responsabilidad Social, a cargo de la Facultad de Ciencias Administrativas y Económicas, FCAE, de la Universidad Americana, UAM presentaron los resultados de las investigaciones que realizaron a lo largo del segundo semestre académico 2023, bajo la metodología Aprendizaje Servicio (APS).
Seis grupos de estudiantes de las distintas carreras, tuvieron la oportunidad de indagar en las diferentes áreas de la UAM, sobre la oportunidad de implementar acciones con responsabilidad social en el quehacer cotidiano de esta alma mater.
“Esta metodología es un servicio a nuestra comunidad universitaria porque aporta no solo a los diversos niveles de aprendizaje, sino al crecimiento y mejora de la institución”, expresó Roberta Ortega, coordinadora académica de Administración de Empresas.
En este proyecto, los estudiantes realizaron un arduo proceso investigativo con el apoyo de docentes, personal administrativo y estudiantes, a fin de resaltar aspectos que requieran un mejor desarrollo o estrategia para su correcto funcionamiento y tomar mayor responsabilidad.
Dentro del contenido abordado, los proyectistas trabajaron los Objetivos de Desarrollo sostenible (ODS) a implementarse en cada carrera de las Facultades de: Marketing, Diseño y Ciencias de la Comunicación; y Ciencias Administrativas y Económicas a través de estudios que les permitiera facilitar propuestas metodológicas aplicables dentro del plan de estudio.
“La idea es facilitar el recurso que contribuya a la eficiencia de las asignaturas y actividades propias de las Facultades. Como institución académica podemos definir el propósito de cada proyecto, actividad, incluso del plan de estudios. Esto nos ayuda a ser cada día más conscientes de la necesidad en la calidad educativa y coordinarnos mejor”, culminó Ortega.
Los alumnos también resaltan la importancia de esta experiencia de aprendizaje, puesto que además de apropiarse de conceptos socialmente responsables, han sido testigos de la necesidad de conocimiento actualizado en la comunidad estudiantil, puesto que contribuye a la fácil identificación de problemáticas sociales y ambientales.
“Entre los hallazgos que encontramos está que los estudiantes a veces sienten que los Objetivos de Desarrollo Sostenible no están dentro de su plan de clase, no saben cómo reconocerlos, ni qué hacer al respecto, ni siquiera los conceptos; No solo queremos ser profesionales con una gran formación académica, queremos ser ciudadanos de cambio y realmente, después de todo lo que nosotros estudiamos y evaluamos llegamos a la conclusión de que sí, es importante ser personas de ética, eso es lo que nos hará diferentes en el campo profesional”, manifestó Brisa Soza, estudiante de la carrera de Diseño y comunicación visual.
Es importante hacer énfasis en que, la FCAE, posterior a la evaluación de los proyectos, remitirá los resultados de estas investigaciones a las autoridades académicas correspondientes.
La Universidad de la Excelencia Académica y Deportiva continúa empoderando de conocimientos a sus estudiantes para cumplir con su misión de formar líderes que cambien el mundo.
